重点工作 |
时间 安排 |
主要内容 |
具体要求 |
区分层次抓好“两学” |
学习对象 |
全年 |
学党章党规 |
学系列讲话 |
重点解决问题 |
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领导班子 |
《中国共产党章程》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党地方委员会工作条例》《党政领导干部选拔任用工作条例》《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》《关于坚持和完善普通高等学校党委领导下的校长负责制的实施意见》等党内重要法规制度 |
以《习近平谈治国理政》和《习近平总书记重要讲话文章选编(领导干部读本)》为基本教材,学习《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》,学习毛泽东同志《党委会的工作方法》 |
1.带头坚定理想信念;2.带头严守政治纪律和政治规矩;3.带头树立和落实新发展理念;4.带头攻坚克难、敢于担当;5.带头落实全面从严治党责任。 |
领导班子成员要认真学习规定书目和篇目,读原著、学原文、悟原理,紧密联系思想和工作实际进行思考。 采取个人自学和集体学习相结合、听取辅导和交流研讨相结合、领导干部讲党课和普通党员谈体会相结合、先进典型作报告和反面典型作警示相结合等多种形式,组织领导班子成员深入学、系统学、跟进学。 |
全体党员 |
《中国共产党党章》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党员权利保障条例》等党内法规 |
《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》 |
1.坚定共产党人理想信念;2.牢固树立党的意识、党员意识;3.强化党的宗旨意识;4.积极践行社会主义核心价值观;5.在推动改革发展稳定实践中建功立业。 |
党员要认真学习党章和3部重要党内法规,学习系列讲话读本,在原原本本学、联系实际学上下功夫。 采取个人自学和集体学习相结合、听取辅导和交流研讨相结合、领导干部讲党课和普通党员谈体会相结合、先进典型作报告和反面典型作警示相结合等多种形式,组织党员深入学、系统学、跟进学。 |
开展“四讲四有”专题学习讨论 |
领导 班子 |
讲政治 有信念 |
4-5月 |
以“讲政治、有信念”为主要内容,重点围绕如何确保政治合格,做到对党忠诚,挺起理想信念的“主心骨”,做到在党言党、在党忧党、在党为党、在党爱党等开展研讨。5月30日召开专题研讨。 |
领导班子要召开党委扩大会议,开展专题学习讨论。专题学习讨论由党委书记主持,班子成员人人作主题发言,进行交流研讨。每次发言要形成发言材料。 |
讲规矩 有纪律 |
6—7月 |
以“讲规矩、有纪律”为主要内容,重点围绕如何确保执行纪律合格,强化“四个意识”,严守党的政治纪律和政治规矩,增强组织观念、服从组织决定,知敬畏、明底线、守规矩等开展研讨。7月3日召开专题研讨。 |
讲道德 有品行 |
8—9月 |
以“讲道德、有品行”为主要内容,重点围绕如何确保品德合格,做到明大德、守公德、严私德,传承党的优良作风,弘扬中华传统美德,践行社会主义核心价值观,坚守共产党人的精神高地等开展研讨。9月26日召开专题研讨。 |
讲奉献 有作为 |
10月 |
以“讲奉献、有作为”为主要内容,重点围绕如何确保发挥作用合格,践行党的宗旨,保持为民本色,敢于担当、勇于负责,在推进改革发展稳定中当标 兵、作模范等开展研讨。10月24日召开专题研讨。 |
全体 党员 |
讲政治 有信念 |
5月 |
以“讲政治、有信念”为主要内容,重点围绕如何确保政治合格,做到对党忠诚,挺起理想信念的“主心骨”,做到在党言党、在党忧党、在党为党、在党爱党等开展研讨。5月30日召开专题研讨。 |
党支部要召开全体党员会议,开展专题学习讨论。专题学习讨论由党支部书记主持,每次确定几名党员进行主题发言,主题发言不少于15分钟,其他党员进行交流发 言。 |
讲规矩 有纪律 |
6月 |
以“讲规矩、有纪律”为主要内容,重点围绕如何确保执行纪律合格,强化“四个意识”,严守党的政治纪律和政治规矩,增强组织观念、服从组织决定,知敬畏、明底线、守规矩等开展研讨。6月20日前召开专题研讨。 |
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7—8月 |
各党支部自行组织广大党员集中自学。 |
讲道德 有品行 |
9月 |
以“讲道德、有品行”为主要内容,重点围绕如何确保品德合格,做到明大德、守公德、严私德,传承党的优良作风,弘扬中华传统美德,践行社会主义核心价值观,坚守共产党人的精神高地等开展研讨。9月28日召开专题研讨。 |
讲奉献 有作为 |
10月 |
以“讲奉献、有作为”为主要内容,重点围绕如何确保发挥作用合格,践行党的宗旨,保持为民本色,敢于担当、勇于负责,在推进改革发展稳定中当标 兵、作模范等开展研讨。10月26日召开专题研讨。 |
开展“深入基层讲党课” 活动 |
全年 |
院领导班子成员带头讲,到所联系的党支部讲党课。各党支部书记也要联系实际讲,运用身边事例,现身说法讲党课。 |
讲党课一般在党支部范围内进行,党支部要结合专题学习讨论,对党课内容、时间和方式等作出安排。 |
7月1日 左右 |
“七一”前,各党支部要结合开展纪念建党95周年活动,集中安排一次党课。领导班子成员要带头讲“七一”专题党课。 |
下半年 |
邀请党校教师为全体党员讲党课。 |
开展“七一”主题党日 活动 |
7月1日左右 |
党支部要普遍开展“纪念党的生日、做合格共产党员”主题党日活动,重点围绕“五个一”开展活动:即组织党员进行一次入党宣誓、接受一次革命传统教育、唱响一首革命歌曲、举办一场党史专题讲座、开展一次党员志愿服务活动。(党办牵头组织,各党支部结合实际申报) |
主题党日活动以党支部为单位开展,领导班子成员要带头参加所在支部的主题党日活动。 |
选树优秀先进典型 |
全年 |
开展优秀共产党员、优秀党务工作者、先进党支部评选活动。 |
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7月1日 左右 |
在纪念建党95周年活动中,表彰一批优秀共产党员、优秀党务工作者和先进党支部,并择优向园区党工委推荐表彰。 |
开展“党员先锋行”活动 |
全年 |
各党支部要围绕增强党的意识、自觉爱党护党为党,切实加强师德师风和医德医风建设,着力在敬业修德、奉献社会上充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用,深入开展“党员先锋行”主题实践活动。 包村领导、驻村帮扶工作队和广大党员,要按照对口帮扶要求,围绕脱贫攻坚开展学习教育,开展与贫困户“结对子”活动,切实发挥先锋模范作用,打好脱贫攻坚战。 |
各党支部要精心设计活动载体,提出具体目标任务,明确发挥作用的措施要求,教育引导广大党员时刻铭记党员身份,立足岗位争作贡献。 |
严肃党的组织 生活 |
召开 专题 民主 生活会 |
11—12月 |
院领导班子要以“两学一做”为主题召开年度民主生活会,领导干部要广泛征求意见,深入查找问题,严肃认真开展批评和自我批评。 |
领导班子成员要严格执行双重组织生活制度,以普通党员身份参加所在支部的组织生活,参加党员民主评议。 |
召开 专题 组织 生活会 |
11—12月 |
各党支部要召开专题组织生活会,支部班子及其成员要对照职能职责,进行党性分析,查摆存在问题,严肃认真开展批评和自我批评,针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。 组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。 |
开展 民主 评议 党员 |
11—12月 |
以党支部为单位开展民主评议党员,对照党员标准,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序,对党员进行评议。 |
党支部综合民主评议情况和党员日常表现,确定评议等次,对优秀党员予以表扬;对有不合格表现的党员,按照党章和党内有关规定,稳妥慎重给予组织处置。 |
严格党员 日常管理 |
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开展党员组织 关系集中排查 |
5—7月 |
核查党员身份信息,查找失联党员,理顺规范党员组织关系,把每一名党员都纳入党组织的有效管理,参加学习教育。 |
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严格 “三会一课”制度 |
全年 |
定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会,按时上好党课,增强开展“三会一课”的自觉性,保证“三会一课”制度的落实。 |
强化监督检查,建立长效管理机制,保证“三会一课”制度的落实。坚持与时俱进,开拓创新,积极探索新形势下开展“三会一课”的有效形式,在内容、方法和手段上不断改进创新,为“三会一课”注入新内容、新活力,增强“三会一课”的吸引力、感召力和约束 力。 |
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开展 党费 工作 专项 检查 |
5—6月 |
重点核查党员能否按时足额交纳党费,特别是离退休党员能否足额交纳。 |
院党委将于6月8日开展党费工作专项检查,对重点人群逐一排查,并形成专项检查报告,以正式文件报市委组织部。 |
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破解流动党员 管理难题 |
全年 |
党支部负责登记、填写、发放、查验流动党员活动证,加强对流动党员的管理。探索实习学生党员实习期间的管理模式,鼓励实习学生党员在实习医院发挥先锋模范作用。 |
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建强基层党组织战斗堡垒 |
全年 |
围绕市委确定的“基层党建落实年”要求,结合学院党委换届,加强各党支部建设,选好配强党支部书记,对能力不胜任、群众不满意的及时进行调整,形成能上能下优胜劣汰的用人机制。 |
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持之以恒推进作风建设 |
全年 |
按照省委“五对照”要求,对巡视整改进行“回头看”。严格落实中央八项规定精神,建立健全防止“四风”反弹长效机制。解决群众身边腐败问题。营造依法作为、敢于作为、善于作为的良好风尚,推动形成作风建设抓常抓细抓长的有效机制。 |
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坚决把党的纪律和规矩挺在前面 |
5—11月 |
党支部要普遍开展党风廉政教育,组织广大党员干部观看廉政警示教育片、参观廉政教育基地、撰写党纪警示教育心得。 |
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全年 |
从严落实“两个责任”,推进全面从严治党压力向基层传导。坚持从严治吏,持续深入实施“三个一批”“六查”等一系列行之有效的办法措施,不断巩固和发展风清气正的选人用人环境。坚决落实“九个严禁”,严明党委换届纪律。坚持挺纪在前、纪严于法。把握运用好监督执纪“四种形态”。 |
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要求:各党支部要根据此流程安排,结合实际情况,明确具体要求,确保“两学一做”学习教育扎实有序开展。 |